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關於我們

經營理念:
找出孩子學習中,英雙語的最佳方法

    語言在孩子的生活中所佔的比重與地位,是無以倫比的,是孩子與世界溝通的基本工具,面對未來變動激烈的環境,孩子更需要擁有自我探索學習的能力。

    而中、英文這兩個世界主要語言的學習與應用,便相形的重要,對孩子來說,學習語言的經驗應該是快樂好玩的,而學會一種語言,一定是有其科學性的方法,這兩個因素加上父母(家庭),老師(學校)的教育觀念,取決了一個語言的學習成果,小東西圖書努力的目標便是找出孩子學習中、英文的方法.

 

推動並落實故事教學(品格,生命教育….)

    說故事給孩子聽到教孩子說故事,長久以來學校的教學活動常流於老師努力的授課,孩子則被動的接收,加上每個孩子語言能力都不同,常使教與學皆成效不彰,而故事是每一個孩子的最愛,透過故事除了可以架構孩子的語言基礎,也可讓孩子真正瞭解生命的價值,與人相處….等,更可讓教學產生互動,當孩子自己開始上台說故事時,則可建立其自信及表達能力。

 

推動閱讀,讓閱讀真正的發生

    帶領孩子進入閱讀,是需要方法的,從閱讀的環境,到閱讀的材料,必須配合孩子不同時期的發展(時間) ,閱讀的習慣建立是需要家庭與學校一起努力的。觀念推廣:協助孩子找到失去的過程目前對孩子的教學仍停留在考試導向,忽略了學習過程對知識的探索及熱忱,透過各類型的活動及研討會,並邀約各領域學者專家,協助現場老師開始改變教學活動的設計與技巧.

 

出版方向:

—兒童英語學習版品:
全方位的提供0-12歲幼兒與兒童英文學習產品,包括童謠與歌曲讀本、字母拼讀工具書、故事讀本、語言學習工具書、影像與聲音版品以及英文數位學習平台。

—兒童中文學習版品:
提供故事繪本、中文學習版品與工具書、科學等相關版品。

—教師資源系列:
版品內容:提供老師在英文教學的輔助資源與專業成長書籍,包括課室管理、讀寫發展、故事表演、節慶教學等,另有影像與聲音等多媒體的教學資源提供。
教師成長課程:
每年並提供教師專業成長與實務教學課程等活動。

—兒童美語教材:
提供3-12歲兒童英文讀寫發展與英文學習主教材

 


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